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教育九条原理是:教育信息的生成原理;六种感

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  本书从教育的功能本质研究教育活动内在的运动变化规律。教育的本质理论是教育活动的功能、原理、规律、方法等教育理论。本书以教育物理学为理论基础,演绎出教育九条原理和教育三大规律。教育九条原理是:教育信息的生成原理;六种感觉器官产生六种感知信息生成原理;教育信息的活动原理;课堂意识场的构建原理;课堂教学师生心意互动原理;智能器官的功能生成相应的教育功能原理;教育成长的幅值受智能器官活动能力束缚作用原理;教育活动的生理自我调节原理;教育活动的心灵感受原理。教育三大规律是:学生成长规律;学生认知规律;课堂教学规律。

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